INTRO DE ROY
PROYECTO «MEDITERRANEAN COUNTRIES» (PREMIADO)
Nuestros alumnos de 6º de Educación Primaria, han sido galardonados con el SELLO DE CALIDAD NACIONAL por su participación en el proyecto «Mediterranean Countries» liderado por el profesor Julio Sánchez.
Los alumnos de 6º de Primaria del Colegio La Milagrosa de Salamanca han trabajado en el proyecto de eTwinning “Mediterranean Countries” en colaboración con colegios de Italia, Grecia, Turquía, Croacia y España.
Este proyecto tiene como objetivo conectar a estudiantes de diferentes países mediterráneos para descubrir, compartir y comparar aspectos culturales, geográficos, gastronómicos, climáticos y tradicionales de sus respectivas regiones. A través de actividades colaborativas, presentaciones digitales, videollamadas y juegos interactivos, los alumnos tendrán la oportunidad de aprender sobre otras culturas y mostrar la riqueza de la suya propia. Además, el proyecto fomentará el uso del inglés como lengua vehicular, potenciará las competencias digitales y promoverá valores como el respeto, la tolerancia, la cooperación y el sentido de pertenencia a una comunidad europea diversa y unida por el mar Mediterráneo.
ASPECTOS DEL PROYECTO
Los centros participantes colaboramos estrechamente desde el inicio en la planificación y organización de las distintas fases del proyecto. Acordamos en común los temas a trabajar (gastronomía, cultura, clima, tradiciones, monumentos y lugares emblemáticos), las herramientas digitales a utilizar y el calendario de actividades. También coordinamos el logo contest, donde cada colegio presentó su propuesta y todos los alumnos votaron de forma online para elegir el logo oficial. Además, preparamos conjuntamente cuestionarios y juegos interactivos sobre los países participantes, y organizamos varias videollamadas para que los alumnos pudieran conocerse y compartir información en tiempo real.
ACTIVIDADES EN LAS QUE LOS ALUMNOS TRABAJARON JUNTOS
Los alumnos de los distintos países trabajaron de manera colaborativa en varias actividades digitales y dinámicas compartidas en TwinSpace. Elaboraron presentaciones sobre sus colegios, ciudades y países, destacando aspectos como la comida típica, las fiestas tradicionales, monumentos y clima. Participaron en videollamadas en inglés para presentarse y realizar juegos tipo quiz o preguntas cruzadas sobre sus culturas. También trabajaron en el diseño del logo del proyecto y en la creación de un mapa digital interactivo en el que situaron sus colegios y compartieron información sobre cada uno. Asimismo, completaron encuestas y visionaron los trabajos de sus compañeros, comentando y valorando sus aportaciones.
CÓMO SE LOGRARON LOS PRODUCTOS FINALES
Los productos finales se lograron mediante trabajo cooperativo en el aula y el uso de herramientas digitales. Cada colegio elaboró y compartió sus materiales en TwinSpace, donde fueron valorados por los socios. Finalmente, se recopilaron en espacios digitales comunes, dando lugar a productos conjuntos como un logo oficial, un mapa digital, presentaciones, un vídeo resumen y juegos interactivos, fomentando el inglés.
Students’ meeting
Teachers’ meeting
GALERÍA DE IMÁGENES. Alumnos de La Milagrosa trabajando en el proyecto.
